单项选择题

华生提出，给他一打健康的婴儿，不管其祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人，这种观点反映的身心发展的动力理论是（）。

A.原发论
B.内发论
C.外铄论
D.多因素相互作用论

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单项选择题
为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系，这体现出新课程的结构特征是（）。

A.均衡性
B.选择性
C.独立性
D.综合性
单项选择题
决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是（）。

A.法律制度
B.政治经济制度
C.精神文明
D.社会生产力
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