单项选择题
根据奥苏伯尔对有意义学习的分类,如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”,就知道它代表实际的鸟,即使此时并未见到真实的鸟,儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象,这属于()。
A.概念学习
B.命题学习
C.发现学习
D.抽象符号学习
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试题
单项选择题
人的语言、思维的发展都分别存在着关键期,这说明人的身心发展具有()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性
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单项选择题
“最近发展区”的提出者是()。
A.科尔伯格
B.皮亚杰
C.华生
D.维果斯基
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