多项选择题

罗杰斯强调学生应当利用教师提供的学习资源和学习气氛,自己决定如何学习。他构建出的人本主义的教学模式包括()

A.以问题为中心的课堂讨论模式
B.自由学习的教学模式
C.情景教学模式
D.开放课堂的教学模式

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多项选择题
下列情形中属于教师利用负惩罚来规范学生行为的是()

A.老师每次来上课时,对在座位上做小动作的小明同学都不予理睬
B.小伟同学每次上课捣蛋.老师就没收这个星期他获得的小红花奖励
C.每次成绩不好的同学有了明显进步.老师就撤销对他们的批评
D.课间活动期间.每当小丽欺负其他同学时,老师都让她留在教室,停止玩耍

多项选择题
道德水平的特点表现为个体着眼于社会和他人的希望和要求,其道德价值在于为他人和社会尽义务,以维持社会的传统秩序。该特点属于科尔伯格的道德发展的什么阶段()

A.社会契约的道德取向阶段
B.寻求认可的道德取向阶段
C.普遍的伦理原则取向阶段
D.遵守法规取向阶段

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