单项选择题

众所周知，微波炉辐射具有某种杀伤力。早在二十世纪上半叶，研究人员就发现雷达发射的微波达到某种频率后，会使近处的人感到皮肤发热。使用这种微波能量可制造非致命性武器。但这样的微波，即使人感到疼痛，又不造成伤害，这是研究人员面临的主要问题。而这一问题在研制其他微波装置时几乎不会碰到，例如微波炉微波可深入食物的内部，几秒钟就令其细胞分解。上述文字旨在说明（）。

A.微波炉的微波可以分解食物的细胞
B.研究非致命性微波武器面临的问题
C.研究微波装置不涉及对人体的伤害
D.微波辐射具有一定程度的杀伤力

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单项选择题

文化确实像泰勒所说的那样，“是人类在自身的历史经验中创造的包罗万象的复合体”，但他并不是不可捉摸的神物，如把这个“包罗万象的复合体”解剖一下，便可看到这个“复合体”大致有物质文化、精神文化和智能文化三个方面的文化因素构成，三者各自从不同的角度在社会文明建设中发挥着影响和作用。这段文字引用泰勒的话是为了说明（）。

A.文化是人类的历史经验
B.文化是劳动人民创造的
C.文化是包罗万象的
D.文化是多种要素构成的有机整体

单项选择题

距今四千多年的夏朝，已出现学校。西周时学校制度初具规模，包括国学和乡学两个系统，春秋时演变为官学和私学。春秋末期，孔子办私学，打破了西周官学的入学等级实行面向社会的开放教育。自此，文化的传承就有了宽广的道路。唐宋兴起并蓬勃发展的书院，由名师主持，师生之间探讨学术，更进一步促进文化的传承与创新。上述文字旨在说明（）。

A.古代学校的发展史
B.官学与思学同等重要
C.孔子在教育史上的里程碑作用
D.古代教育对文化传承的重要性

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