单项选择题

选择古代哲学家经常采用的“假设两难情境”，编制“道德两难故事”，作为引发儿童道德判断的工具，研究儿童道德判断发展的心理学家是（）

A.皮亚杰
B.华生
C.埃里克森
D.科尔伯格

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单项选择题

学习动机水平随着任务难度的增加而（）。

A.提高
B.下降
C.无变化
D.无关

单项选择题

新课程的核心理念是（）。

A.一切为了每一位学生的发展
B.更好地提高学生成绩
C.满足社会、家长提高升学率的需求
D.提高每一位教师的教学水平

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