单项选择题
A.教师可以鼓励幼儿一心一意做某件事入手,有意识的培养幼儿的坚持性 B.帮助幼儿的言语调节、控制自己的行为是其发展坚持性的有效措施 C.对幼儿进行适度的延迟、满足训练可以提高其意志的自制性和坚持性 D.幼儿中期才能做到坚持行动以达到比较近的目的
A.道德感 B.理智感 C.美感 D.正义感
A.感知运动阶段(1-2岁) B.前运算阶段(2-7岁) C.具体运算阶段(7-11岁) D.形式运算阶段(11或12岁开始的)