单项选择题

教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）

A.激发兴趣
B.引起注意
C.丰富想象力
D.分化概念

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单项选择题
小静同学在学习舞蹈的练习中，当练习到一定程度时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）

A.高原现象
B.倒摄抑制
C.生理极限
D.资源管理策略
单项选择题
李华同学在班上排名靠后，为了改变在班上的排名位置，他暗暗地努力学习，这种学习动机属于（）

A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力
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