单项选择题
A.引导学生珍爱生命 B.教育方式 C.教育途径 D.开端性
A.健康身体 B.身心和谐发展 C.自信 D.良好行为
A.制约 B.关键 C.主导 D.决定
A.双基教学 B.发展学生的智力体力创造才能 C.思想品德教育 D.促进学生全面发展
A.皮亚杰 B.奥苏伯尔 C.布鲁纳 D.杜威
A.生产力发展水平 B.经济政治发展水平 C.社会意识形态 D.政党的政策
A.辩证 B.经济 C.民主 D.政治
A.认知内驱动 B.创新发展驱动 C.自我提升驱动 D.附属驱动
A.备课 B.作业布置 C.上课 D.课外辅导
A.魏书生 B.陶行知 C.于漪 D.李吉林
A.四年级发展水平 B.四年级半发展水平 C.读四年级水平 D.读五年级水平