单项选择题
A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用
A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动
A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招
A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年
A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大
A.理性的权威诉诸理智的说服，非理性的权威诉诸权力的压服 B.理性的权威建立在对话、讨论、协商的基础之上，非理性的权威建立在专断独裁的基础之上 C.理性的权威排斥情感.非理性的权威依赖情感 D.理性的权威愿意接受健全的批评.非理性的权威拒绝接受任何批评
A.感觉的概括性 B.知觉的概括性 C.思维的概括性 D.记忆的概括性
A.说理教育法 B.榜样教育法 C.陶冶教育法 D.自我修养法
A.合作学习、接受学习和体验学习 B.探究学习、实践研究和反复巩固学习 C.自主学习、探究学习和合作学习 D.自主学习、小组学习和班级学习
A.爱岗敬业 B.遵纪守法 C.终身学习 D.关爱学生
A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式 B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学 C.复式教学中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱