多项选择题
A.初始强化 B.派生强化 C.替代强化 D.自我强化
A.学生的偶像崇拜行为需要正确定位 B.家长和教师应多层次多维度地关注学生的身心发展 C.追星现象对学生有百害而无一利 D.对模仿明星穿奇装异服、行为反常的学生，教育者要及时沟通交流
A.刘老师让没完成家庭作业的学生搬着小板凳到教室外面补做 B.王老师的班级发生了钱财失窃事件，为了尽快找出偷窃的学生，他采取搜身和检查书包的方法 C.为杜绝早恋现象的发生，李老师一发现有人传递小纸条，就立即没收，并拆开查看 D.黄老师发现班里的某同学有抑郁的倾向后，立即找该同学谈话，排解其心理障碍