单项选择题
A.教学设计 B.教学实施 C.教学策略 D.教学评价
A.质性评价 B.量化评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价
A.CIPP模式 B.回应模式 C.差别模式 D.泰勒模式
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.结果性评价
A.目标评价 B.目标游离评价 C.绝对评价 D.相对评价
A.为了中华民族的复兴，为了每一位学生的发展 B.关注学生作为“整体的人”的发展 C.注重学生对知识的主动建构 D.注重统整学生的生活世界与科学世界
A.个别化 B.大班化 C.小队教学 D.分组教学
A.备课 B.上课 C.课外辅导 D.教学评价
A.暗示教学法 B.发现法 C.非指导性教学法 D.纲要信号图式法
A.参观法 B.实验法 C.实习作业法 D.演示法
A.演示法 B.探究教学法 C.谈话法 D.讨论法