多项选择题
A.协调作用 B.塑造作用 C.警示作用 D.榜样作用
A.课程整体设计方面,做到“脑中有纲” B.对待学生方面,做到“目中有人” C.教学方法方面,做到“手中有法” D.教材把握方面,做到“脑中有书”
A.相对评价 B.正向评价 C.绝对评价 D.负向评价