单项选择题

（）在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

A.布卢姆
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.华生

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单项选择题
如果条件刺激出现多次而没有无条件刺激的强化，则已经建立的条件反射将逐渐减弱甚至消失。这是（）。

A.强化
B.强化物
C.消退
D.精确化
单项选择题
“试误—联结”学习理论是下列哪位心理学家提出的理论？（）

A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.桑代克
D.冯特
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