单项选择题

当组织发展出现缓慢或停滞不前，甚至出现后退的现象时，采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价，找出原因并及时反馈给被测评者，帮助被测评者设计改进的措施和方法。这是素质测评的（）

A、诊断功能
B、预测功能
C、导向功能
D、鉴定功能

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单项选择题
以下关于素质与绩效的关系论述中，不正确的是（）

A、素质是个体完成任务、形成绩效及继续发展的前提
B、素质是绩效与发展的内在备件
C、绩效与发展是素质的外在表现
D、素质是个体绩效与事业发展的唯一决定因素
单项选择题
运用已学过的知识分析尚未出现过（遇到过）的例子是衡量理解的标志。因此，理解有三种不同的水平，即（）、类同理解与迁移理解。

A、间接理解
B、直接理解
C、演绎理解
D、归纳理解
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