单项选择题

厌恶:厌烦:无趣相当于()

A.困惑:困扰:注意
B.满意:诚恳:友谊
C.怨恨:埋怨:不满
D.爱慕:喜欢:依恋

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热门 试题

单项选择题
教授“鸟”概念,教师发现不少学生仍停留在“会飞就是鸟”的直觉认知水平,何种反思有助于改善()

A.学生具有什么样的先前错误概念
B.教学内容是否考虑到学生兴趣
C.教学内容难度是否恰当
D.学生认知能力是否健全

单项选择题
某小学生连续两次考试成绩较差,教师表现出同情,同时降低该生要求,这种做法使学生()。

A.认为自己缺乏能力
B.努力改善学习成绩
C.降低对自己的要求
D.一如从前没有变化

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