单项选择题

教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（）。

A.测验评价
B.量表评价
C.实作评价
D.档案袋评价



【参考答案】

A

【答案解析】

纸笔测验评价是指评价人员利用有限的纸张空间，将所要考核的教学...

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单项选择题
课堂教学中，课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来，“秧田型”最适合的教学方法是（）。

A.实验法
B.讲授法
C.探究法
D.访论法
单项选择题
能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是（）。

A.道尔顿制
B.个别教学
C.分组教学
D.文纳特卡制
单项选择题
学习了《坐井观天》一颗，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是（）。

A.知识与技能
B.过程与方法
C.认知有实践
D.情感态度与价值观
单项选择题
学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现与人功能。在课程分类中，这属于（）。

A.学科课程
B.活动课程
C.显性课程
D.隐形课程
单项选择题
课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是（）。

A.斯宾塞
B.布鲁纳
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
单项选择题
儿童“多动症”的核心特征是（）。

A.活动过多
B.冲动任性
C.注意障碍
D.学习困难
单项选择题
根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于（）。

A.权威阶段
B.公正阶段
C.可逆性阶段
D.自我中心阶段
单项选择题
小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强按时完成作业的次数增加了，这属于（）。

A.正强化
B.负强化
C.自我强化
D.替代强化
单项选择题
学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于（）。

A.有意义接受学习理论
B.建构主义学习理论
C.信息加工学习理论
D.联传主义学习理论
单项选择题
成成同学在回答问题时能触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有（）。

A.广阔性
B.流畅性
C.变通性
D.独创性
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