单项选择题

教学模式是教学系统诸要素相互作用而形成的相对稳定的范型结构与行之有效的操作程序。下列有关教学模式的论述中，正确的是（）。

A. 一种好的教学模式可以满足多元的教学目标追求
B. 教学理论的发展，促进了教学模式的创新和多样化
C. 教学改革就是要以一种新的教学模式代替现有的模式
D. 任何一种教学模式都是有用的，教师只要掌握一种即可​
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单项选择题
在回忆一件事情的过程中，明明是知道这件事情的，但就是回忆不起来,这种现象属于（）。
A. 暂时遗忘
B. 舌尖现象
C. 前摄抑制
D. 倒摄抑制
单项选择题
老师提问:“一个正方形的边长是1，那么面积是多少?”许多同学回答都是1，但小强却回答说:“如果把这个正方形压扁，变成一条直线，面积就相当于0。”这体现了小强的发散思维的（）。
A. 独特性
B. 流畅性
C. 变通性
D. 独立性​
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