单项选择题
A.遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能 B.遗传素质来自先天,后天不再变化,他同时也是人的发展的限制因素 C.教育不能改变遗传素质决定的方向 D.人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上
A.直观性原则 B.启发性原则 C.创造性原则 D.巩固性原则
A.课程标准B.教学大纲C.教学目标D.课程设置