单项选择题

在加涅的学习结果分类中，表现为使用符号与环境相互作用的能力的是（ ）。

A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 动作技能
D. 言语信息
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热门 试题

单项选择题
在动作技能学习早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象最恰当的解释是（ ）。
A. 人的短时记忆容量有限
B. 学习应循序渐进
C. 防止过早出现疲劳
D. 先要有准备动作
单项选择题
由外部诱因引起的学习动机称作（ ）。
A. 外部学习动机
B. 诱因性学习动机
C. 强化性动机
D. 激励性学习动机
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