皮亚杰通过大请研究，提出了儿童及青少年心理发展主要经过的阶段有（）

A.节省时间和人力、物力，在短时间内可获得大量的研究结果
B.比较系统、详细地了解学生心理发展连续过程的量变和质变的规律
C.可以揭示出学生心理发展变化过程中与家庭、社会等因素之间的关系
D.研究者在较短的时间内完成实验研究任务，并可以同时对两个或两个以上的不同年龄被试的某种心理活动开展研究
E.对于那些在短期内不能很好地看出学生发展结果的问题，需要经过长期研究后才能得出结论

A.教学情境分析
B.教学风格
C.教学灵活性
D.解决问题的方式和特点