单项选择题

思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（）

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

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单项选择题
人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这一现象说明了个体身心发展具有（）

A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.互补性
单项选择题
“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是（）

A.复杂性
B.创造性
C.长期性
D.示范性
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