多项选择题
A.在教学过程中时刻考虑随意注意，运用随意注意提高学习对学生的吸引力 B.用教学方式和学习方式的多样性保持学生注意 C.以适当的教学速度，使学生上课保持注意 D.注重教学内容难易适度，避免过难、过易的内容削弱学生注意力
A.针对学生的良性行为的表扬 B.明确学生的何种行为值得表扬，并强调导致表扬的行为 C.真诚的表扬，体现出对学生成就的关心 D.通过表扬，使学生体会到投入适当的努力，将来还有可能成功
A.学生的成败感与他们的自我标准有关，教师应注意个别差异，使每个学生都体验到成功 B.教学内容的难度适当，要让学生经过努力可以完成；否则，学生会丧失信心，产生失败感 C.教学内容应由易到难呈现，使学生不断获得成功感 D.学生在学习难度较大的知识时，为保证学生获得成就感，可以放弃该教学内容