单项选择题
A.经济发展水平决定学前教育的性质 B.人口的数量、质量、布局决定着学前教育的目的 C.文化影响学前教育的价值取向 D.政治制度决定了学前教育发展的规模和速度
A.传承功能 B.交流功能 C.选择功能 D.创新功能
A.普及教育 B.培养人才 C.制造舆论 D.教育立法
A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说
A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张学门
A.《大教学论》 B.《世界图解》 C.《母育学校》 D.《爱弥）