单项选择题

教育过程是教师和学生双边活动的过程，（）、（）、（）是构成教育这一实践活动的基本要素。（）

A.教育者受教育者教育影响
B.教育者受教育者教育过程
C.教育者受教育者教育理念

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单项选择题
教育工作的出发点落脚到为人民群众“能上学”和“能学好”服务上来（）。

A.政府服务
B.老师服务
C.老百姓上学服务
D.其他
单项选择题
王文涛书记提出解放思想关键体现在（）6个字上。

A.学习、发展和创新
B.合作、发展和提高
C.发现、提高和探索
D.胆识、智慧和方法
单项选择题
“用生命诠释教育”，她的工作时间被师生们称为“5+2，白+黑”的是2014年全国模范教师、全国优秀教师（）

A、张晓容
B、张艺
C、胡春霞
D、张春蓉
单项选择题
形式主义的根源是政绩观错位、（）缺失。

A.人才
B.职位
C.存在感
D.责任心
单项选择题
一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于（）。
A.经济建设的能力
B.创新能力
C.保持社会稳定的能力
D.人心向背
单项选择题
可能是受（）的影响，所谓“打是亲，骂是爱”，所谓“严师出高徒”，所以，当教师出现了体罚打骂学生的行为时，家长、学校、社会没有足够的重视，只有真正出了问题了，才想起举报，或报案，但大多数时候，已经为时已晚。

A.儒家思想
B.中国传统思想
C.当今社会风气
单项选择题
廉洁是教师具有良好（）的重要方面。

A.品德
B.品行
C.人格
D.人品
单项选择题
教师在教学中容易偏爱优等生，强化尖子生培养，却忽视后进生的培养，其实质是违背了教育爱的（）。

A.理智性
B.纯洁性
C.引导性
D.人道性
单项选择题
我们提出“照镜子、（）、洗洗澡、治治病”的总要求，对存在的问题不回避、不掩饰，不等不靠、立行立改。

A.正衣冠
B.理思路
C.洗洗脸
D.看分明
单项选择题
下列对于教师体罚学生造成伤害、引发诉讼的说法，正确的是（）。

A、直接实施侵害行为的教师应作被告
B、教师实施的行为是职务行为，应由所在学校作为被告，教师不参与诉讼
C、学校未尽到保护责任，与实施体罚行为的教师形成连带责任，应作共同被告
D、学校作为被告，教师以第三人的身份参与诉讼
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