单项选择题

美国心理学家格赛尔认为，对人的发展起决定作用的因素是（）。

A.生存环境
B.遗传素质
C.成熟机制
D.社会实践

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单项选择题
美国生理和心理学家格赛尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为，人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度。成熟与教学的效果是契合的，一种技能的发展由成熟支配时，没必要超前加以训练。这一结论来自他曾做过著名的（）。

A.黑猩猩实验
B.黑箱装置实验
C.爬楼梯实验
D.刺激反应实验
单项选择题
依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于（）

A.领悟的课程
B.理想的课程
C.正式的课程
D.经验的课程
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