多项选择题
A.五年以上的校对工作经历 B.扎实的文字功底 C.广博的知识积累 D.较强的创作能力 E.很强的工作责任心
A.校异同的功用在于显真保值 B.校是非的功用在于纠错增值 C.校异同又称“活校” D.校是非应在完成二校后进行 E.校是非和校异同具有互补性
A.对版式比较规整、简约的图书稿件可用间接批注方法 B.间接批注方法应在方案中逐条写明版式要求，并举例说明 C.直接批注方法是将版式要求直接标注在稿面上 D.采用直接批注方法时，对正文主体文字一般只要标注一次 E.直接在书稿上标注版式要求不宜使用校对符号