单项选择题

教学评价的实施一般可分为三个基本步骤：
①准备工作；
②评价实施；
③评价结果的处理。
以下不属于评价结果的处理的是（）。

A.评价结果的分析判断
B.资料的收集整理工作
C.做出综合评价的结论
D.评价结果的信息反馈

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单项选择题

测量信度是测量过程中随机误差大小的反映，以下能提高测量信度的方法是（）。

A.减少题目的数量
B.增加教师评分中的印象分
C.创设标准的应试情境
D.降低题目的难度

单项选择题

依据一种理论建立起来的课程是不适宜的，站不住脚的，应该通过平衡和协调教师、学生、内容和环境四个要素之间的联系，对所有的理论进行“择宜”或“折中”，使其成为确定的理论依据。这个是施瓦布提出的课程编制模式的（）

A.目标模式
B.过程模式
C.探究模式
D.情景模式

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