单项选择题
有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。
对上文理解错误的是（）。
A、幼儿的结构游戏需要教师的多多参与
B、幼儿的结构游戏只锻炼孩子的动手能力
C、教师的指导有助于使结构游戏发挥出作用
D、幼儿的结构游戏是一种拼凑搬运游戏