单项选择题

针对美术当中个别学生的“抵触”行为，不合适的做法是（）。

A.通过交流，缓解学生抵触情绪
B.通过沟通，了解学生抵触的原因
C.通过引导，激发学生的学习兴趣
D.暂时搁置，安排班干部课后处理

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单项选择题
在篆刻课上，美术教师用“切刀法”刻制印章局部，然后学生用刀法刻制一枚印章，此教学方法是（）。

A.呈示法
B.示范法
C.演示法
D.展示法
单项选择题
“学生只有通过动手，亲身体验，才能把自己的设想变为作品”，这凸显了美术教学实施原则中的（）。

A.审美性原则
B.实践性原则
C.创新性原则
D.视觉性原则
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