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【判断题】 思维定势既存在积极影响，也有消极影响。

【判断题】 艾里克森认为，小学生经常会思考“我是谁”这一问题。

【判断题】 学校的教学风气和人际关系等因素会影响教师教学效能感。

【判断题】 不允许差生参加考试，这侵犯了该学生的受教育权。

【判断题】 以身作则，为人师表是师德的灵魂。

【判断题】 对学生尊重信任，不能放松对学生的严格要求。严格要求就是要在学生原...

【判断题】 班风和校风也属于课程的范畴。

【判断题】 实现当前我国教育目的的根本途径是实施素质教育。

【判断题】 杜威既坚持教育目的的生活本位论，又秉持教育无目的论。

【判断题】 遗传素质具有可塑性，可以随着环境和人类实践活动的改变而改变。

【多项选择题】 教师职业倦怠的核心成分包括个人成就感降低和（）

【多项选择题】 心境是一种情绪状态，以下属于心境的是（）

【多项选择题】 奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要包括（）

【多项选择题】 2008年颁布的师德规范的内容反映了继承与创新的特征，以下属于创...

【多项选择题】 榜样法是德育中的一个重要方法，其中榜样的类型有（）

【多项选择题】 以下属于新课程倡导的学习方式的有（）

【多项选择题】 以下属于现代教育制度的发展趋势的有（）

【多项选择题】 教育对政治制度的影响主要是（）

【多项选择题】 以下属于人的身心发展的内发论的是（）

【单项选择题】 根据维纳的归因理论，李某参加教师招聘失利后，合理的归因方式是将失...

【单项选择题】 鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子，这是（）

【单项选择题】 心智技能往往不容易从外部觉察到，只能通过其作用对象的变化而判断活...

【单项选择题】 小张是初二学生，她在阅读、记忆、推理、创造等方面都表现的较好，她...

【单项选择题】 某村民侵占学校的校舍和操场，该村民依法要承担（）

【单项选择题】 某县虎峰镇中学侵犯了该校马老师的合法权益，马老师决定进行申诉，那...

【单项选择题】 以下不属于从根本上解决班级管理中存在的问题的是（）

【单项选择题】 下列不属于班主任了解学生常用的方法的是（）

【单项选择题】 班级管理中实行定期评议制度、值日生制度、值周生制度属于（）模式

【单项选择题】 某教师能够自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这种做法遵循...

【单项选择题】 在无人监督的情况下，仍然能够坚守道德理念，自觉按道德要求去行动，...

【单项选择题】 学校组织家访家长会，家长接待日等家庭工作。这体现了德育的（）

【单项选择题】 学校在教室明显位置张贴的社会主义核心价值观24字、《中小学生守则...

【单项选择题】 以下属于绝对评价的是（）

【单项选择题】 学生学习的是书术知识，这反映了（）

【单项选择题】 为了促进学生手脑并用，理论与操作结合，认识与行动结合，教师应该要...

【单项选择题】 某老师在实施课程时，能够对课程实施二次开发，他秉持的课程实施取向是（）

【单项选择题】 下列不属于潜在课程的是（）

【单项选择题】 有利于学生系统掌握人类积累下来的逻辑严密和条理清晰的文化知识的课程是（）

【单项选择题】 女子教育正式列入学制系统的学制是（）

【单项选择题】 各国在学制上都作出一些特殊的规定，如设立特殊学校和特殊班级，这最...

【单项选择题】 某老师总是自我问道：“我在教师的岗位上站得住脚吗？”由此可以推断...

【单项选择题】 教师的知识结构包括“本体性知识”和“条件性知识”，以下不属于条件...

【单项选择题】 学生的向师性特征，决定了教师劳动的（）

【单项选择题】 我国当前的教育目的体现素质结构的是（）

【单项选择题】 下列人物在教育目的本位论上所持观点一致的是（）

【单项选择题】 生产力发展水平对教育作用不包括（）

【单项选择题】 从行为的发展来说，小宝宝都是先坐后爬再步行，最后会奔跑。这体现了...

【单项选择题】 下列现象属于教育活动的是（）

【单项选择题】 “儿童是一张白纸或一块蜡，是可以随心所欲地做成任何式样的。”这句...