不定项选择
案例三: 一般资料:求助者,男性,43岁,公务员。 案例介绍:求助者的女儿今年15岁,两个月前参加中考,成绩很不理想。该求助者一年前曾因女儿的学习问题来咨询过。 下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。 心理咨询师:你在电话里说这次还是因为女儿的问题来咨询,为什么没带女儿来呀?她中考的成绩怎么样?被哪所学校录取了? 求助者:唉!别提了。我现在都快烦死了。 心理咨询师:那你详细说说是怎么一回事吧。 求助者:去年咨询的时候您让我带女儿去专科医院做个检查,医生说她的智力和社交能力确实比一般孩子差。但我不甘心,这一年我请家教,带她去补习班,陪着她一起学习可最终中考成绩还是那么差! 心理咨询师:我上一次就提醒过你不要对女儿抱太大希望。希望越大,失望也越大,你说是不是? 求助者:是啊,我现在更担心的是,她刚被一所财务中专录取了,就她那脑子学财务一定跟不上,以后肯定毕不了业,毕不了业没法找工作,没工作就得啃老我和我爱人不能养她一辈子啊!等我们死了她可怎么办啊?而且我爱人对孩子的事情根本不关心,从来不接送孩子,不 心理咨询师:是呀,我现在理解你的心情了,孩子考得不好,专业又不对口,我都替你着急。 求助者:我这次找您还有个原因:我最近总是不由自主地想一些过去的事情,在家、在单位都想,明知道想这些没用,但就是控制不住。上班的时候因为发愣,被同事提醒过好多次,不过好在没耽误工作。为这事自己也挺痛苦,有时我就做做深呼吸,可以暂时忘记痛苦。您说我这是怎么回事啊? 单选:“那你详细说说是怎么一回事吧”这句话针对的是求助者的( )。
A.问题模糊
B.过分概括
C.概念不清
D.假提问题
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不定项选择
多选:如果求助者说:“我对我丈夫忠诚,我丈夫也必须对我忠诚”,这句话符合( )。
A.黄金规则
B.反黄金规则
C.绝对化要求
D.过分概括化
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不定项选择
多选:该求助者的测验结果显示( )。
A.观察因果关系的能力比较强
B.处理局部与整体关系的能力比较强
C.PIQ的智力等级属于高于平常水平
D.3项分测验成绩恰好高于全国常模平均数一个标准差
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不定项选择
多选:心理咨询师说“那你详细说说是怎么一回事吧”用到的技术属于( )。
A.摄入性会谈
B.具体化技术
C.参与性技术
D.影响性技术
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不定项选择
多选:82、通过合理情绪疗法,心理咨询师可以帮助求助者( )。
A.改变不合理信念
B.建立适应性行为
C.与不合理信念辩论
D.宣泄负面情绪
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不定项选择
单选:根据测验结果,该求助者百分等级为50的项目是( )。
A.知识
B.相似
C.数广
D.词汇
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不定项选择
多选:心理咨询师在对话开始时不恰当的提问形式包括( )。
A.“为什么”的问题
B.多重问题
C.多重选择性问题
D.责备性问题
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不定项选择
多选:合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的方法和技术包括( )。
A.“产婆术式”辩论技术
B.问题解决训练
C.放松训练
D.社交技能训练
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不定项选择
多选:根据以上测验得分,可以判断该求助者( )。
A.知识范围广
B.主动注意能力强
C.解决新问题的能力强
D.短时记忆能力强
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不定项选择
多选:该案例中求助者出现的症状包括( )。
A.强制性思维
B.焦虑
C.强迫性思维
D.恐惧
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不定项选择
多选:心理咨询的效果受( )的影响。
A.咨询师
B.咨询方法
C.求助者
D.咨询目标
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多选:根据测验结果,该求助者( )。
多选:关于该项测验,正确说法包括( )。
单选:该求助者的阳性项目均分是( )。
单选:根据测验结果,该求助者的人格特征可...
多选:根据测验结果,可以判断该求助者为(...
多选:从测验结果来看,该求助者可能存在(...
多选:测验结果显示该求助者可能存在( )。
单选:该求助者疑病量表的K校正分应当是(...
多选:本案例中,该咨询师出现的失误包括(...
多选:心理咨询师说“我上一次就提醒过你你...
单选:心理咨询师说“希望越大,失望也越大...
单选:心理咨询师对求助者的热情,最主要的...
多选:“我现在理解你的心情了,孩子考得不...
多选:心理咨询师对该求助者可以进行的工作...
单选:对该求助者的初步诊断是( )。
多选:埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助...
单选:该求助者在咨询过程中大量谈论自己爱...
单选:84、合理情绪疗法的ABCDE埋论中,D...
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