单项选择题

科尔伯格将儿童的道德认知发展划分为

A．三个阶段
B．三个水平
C．四个水平
D．八个阶段
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
周恩来总理求学时要“为中华之崛起而读书”，涉及的学习动机类型是
A．内在动机
B．远景动机
C．社会交往动机
D．直接性动机
单项选择题
条件发射建立后，无条件刺激和条件刺激不再配对出现，条件反射逐渐消退，但条件刺激和条件反应之间的联结并没有在神经系统中消失，能够对此证实的现象是
A．条件反射的泛化
B．条件反射的分化
C．高级条件作用
D．条件反射的自发恢复
相关试题