单项选择题

《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是______。

A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
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单项选择题
小学阶段的课程应体现______。
A.强制性、普及性和统一性
B.科学性、选择性和统一性
C.普及性、基础性和发展性
D.科学性、基础性和发展性
单项选择题
关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的______。
A.唯一选择
B.内容
C.途径
D.基础
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