多项选择题

班级目标的设计依据有( )。

A．国家的教育方针政策
B．学校的培养目标
C．学生的个性特征
D．班级群体的现实发展水平
E．班主任的授课领导方式
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多项选择题
设计教学法的优点在于( )。
A．强调学科内容的科学性
B．有利于系统知识的掌握
C．能激发学生的学习动机
D．有利于调动学生学习的主动性
E．对教学设施和条件要求不高
多项选择题
教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有( )。
A．倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法
B．实验按假设—计划—运用三阶段进行
C．教育实验与教学实践高度结合
D．教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变
E．主张用实验、统计、比较的方法探索与运用
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