单项选择题

当道德认识和道德情感成为经常推动个人产生道德行为的依据和内在力量时，就成为( )

A．道德判断
B．道德需要
C．道德动机
D．道德信念
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
教师对学生的情感直接影响着学生( )的发展
A．道德情感
B．道德认知
C．道德意志
D．道德评价能力
单项选择题
把道德认知分为“他律”和“自律”两个阶段的心理学家是( )
A．科尔伯格
B．皮亚杰
C．维果茨基
D．弗洛伊德
相关试题