问答题

小明是某大学四年级本科生。他对大一新生的建议是尽量不要选修八月小学期的课。小明说:“学校每年有三个学期,八月到九月的小学期是4周。另外两个是18周的长学期。我选过两次小学期的课,要在4周之内学完一门课程,每天上三个小时的课。虽然我很认真预习和复习,独立完成作业,可是学习效果就是不如18周正常学期来得好。虽然考试成绩还可以,但是学的知识很快就忘了,不如18周正常学期记得牢。” 请从心理学理论出发,给大一新生提一些学习建议,使得他们更好地应对大学的学习。

【参考答案】

正确答案:这个问题很灵活,可以从多个角度回答。比如,按照题中材料给关于记忆和遗忘的学习建议;或者根据变态心理学的内容对学......

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问答题
社会心理学家Richard Nisbett在他2003年的著作“The Geography of Thought:How Asians and Westerners Think Differently and Why”中提出了以下理论: “Human cognition is not everywhere the same that Asians and Westerners have maintained very different systems of thotlght for thousands of years, and that these differences are scientifleally measurable.” “People actually think about——and even see——the world differentIy because of differing ecologies,social structures,philosophies,and educational systems that dateback to ancient Greece and China.”Nisbett说,东方人(如中日韩)的思维方式是整体性思维(holistic thinking),西方人(如西欧、北美白人)的思维方式是分析性思维(analytical thinking)。东西方思维方式的差异具体表现在以下几个方面:西方人更重视行动(action)和选择(choice),东方人更重视关系(rela—tionships);西方人更重视逻辑(1ogic),东方人更重视情感(feelings);西方人更注重独立(independence),东方人更注重人际之间的相互影响(interdependence);西方人更注重分类(divisible categories),东方人更注重个体之间的依赖性(field dependence);西方人更重视辩论(debate),东方人更重视和谐(harmony);西方人更注重图像中的主体(focal 0bject;figure),东方人更注重图像的背景(context;ground);西方人更注重一对一的因果关系(single cause and effect),东方人更注重寻找一件事背后多方面的原因(multiple causes)。举两个例子。一个中国游客和一个美国游客来到巴黎埃菲尔铁塔。中国游客拍照留念的时候会尽量把埃菲尔铁塔照全,即使埃菲尔这样会让人看起来很小,脸也看不清楚。因为在他们看来,人本身不重要,重要的是人在埃菲尔铁塔。而美国游客更有可能把人照得比较大,让脸看得清楚,即使埃菲尔铁塔照不全。在他们看来,更重要的是看清楚在埃菲尔铁塔的这个人。再如,西方的医生诊病时,几乎完全根据化验和检查得出的数据来诊断。在西方,一个病人有感冒症状去看医生,医生会量体温、抽血检查等,然后根据生理、病理数据判断是细菌感染还是病毒感染,以做出相应诊治。相反,中医会考虑到病人身体之外的其他因素,凭经验作出诊断。一个中国人肚子不舒服去看中医时,中医大夫可能会问病人的心情,因为经常生气容易“肝气郁结 引起腹胀阔;中医大夫可能还会考虑到最近的天气情况,针对湿热和燥热的天气引发的不同的消化不良开出不同的药方。根据以上背景,选择Nisbett理论中东西方思维差异的任何一个方面,设计一个实验。请写明你设计的实验的研究问题(research question)、假设(hypothesis)、实验方法(包括被试、刺激和具体步骤等)以及对结果的预测(predicted results)。