判断题
概念或规则的正例传递了最有利概括的信息,反例则传递了最有利于辨别的信息。( )
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填空题
学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=SH),这是上位学习,也叫______学习。
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判断题
通过配置性评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。( )
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