课题：公式的使用(选自Excel教材部分)
内容：Excel计算公式的使用
某教师撰写了如下教学目标：
(一)知识与技能
1．掌握相对地址及绝对地址的含义。
2．掌握公式的组成部分。
3．掌握公式的组成及输入。
4．掌握公式计算及SUM函数。
5．掌握相对地址及绝对地址的引用。
(二)情感态度与价值观
培养协作精神
阅读材料，回答问题。 结合本节课所提供的内容，说出几种常用的教材处理方法。

【参考答案】

教材处理：补充增加、合并或分解、调整顺序、弱化和删除等等。如本节课可增加运算符的简单知识，将SUM函数调整到后面等。