单项选择题

我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时候一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
对这段文字中紫藤萝瀑布对作者的影响，理解不够准确的一项是( )。

A．它带去了压在作者心上的焦虑和悲痛
B．它带来了作者精神的宁静和生的喜悦
C．它使作者沉浸在繁密的花朵的光辉中
D．它梦幻般唤起作者十多年前的记忆
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单项选择题
林老师的教学实践是对这种教育理念的无声挑战。在这个“升学率就是一切”的年代，林老师的故事之所以动人，就是因为其中包含了一种完全不同的教育理念：教育的理想是培养有独立人格和思想的人，他们能够感到“思想着的独立的人的可贵”，而不仅仅是拥有“一技之长”。他们可以被培养为医生、工程师或中学教师等“有用”的人，但前提是他们必须首先是一个真正的完整的“人”。 这段话中作者的核心观点是( )。
A．重点中学和重点大学中可培养出优精尖的人才
B．热爱民族文化、关心时代社会的医生、工程师、中学教师等是我们培养人才的目标
C．音乐家、世界乒乓球冠军或其他有一技之长的人只是一些特例
D．培养的人才应有着丰富的想象力和创造能力，并具备实用技能
单项选择题
很多顾客在超市购买食品时，往往喜欢买那些有透明包装的食品，其理由是通过透明包装可以直接看到里面的食品，从而心里会有一种安全感。 以下哪项如果为真，最能对上述心里的感觉构成质疑( )
A．透明包装食品的营养更容易受到光线的破坏
B．食品的包装与食品内部的卫生程度没有直接关系
C．美国哈佛大学研究院的研究结果表明：牛奶暴露于光线之下，无论是何种光线，都会引起口味上的变化
D．有些透明材料包装的食品有时候让人看了会倒胃口，特别是不新鲜的蔬菜和水果
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