单项选择题

1967年提出目标游离评价模式的教育家是( )。

A．斯塔克
B．斯塔佛尔比姆
C．斯克里文
D．普洛沃斯
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单项选择题
划分国家课程、地方课程和校本课程的依据是( )。
A．课程的组织中心
B．学生对课程选择的自由度
C．课程管理制度
D．课程的存在形式
单项选择题
存在主义课程论的代表人物是( )。
A．杜威
B．多尔
C．布拉梅尔德
D．奈勒
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