单项选择题

美国心理学家罗杰斯在总结自己多年临床辅导经验后提出的人本治疗模式，其另一种叫法是( )。

A．任务为中心的治疗模式
B．以人为中心的治疗模式
C．以解决为焦点的治疗模式
D．简洁治疗模式
E．临床辅导模式
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单项选择题
( )指让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上，避免家庭成员回避问题。
A．重演
B．焦点集中
C．感觉震撼
D．互动方式
E．打破平衡
单项选择题
最早对个案工作进行清晰界定的学者是（）。

A．鲍尔斯
B．玛丽·里士满
C．廖荣利
D．罗杰斯
E．林德曼
单项选择题
艾利斯与哈帕合作，在( )年正式提出理性情绪治疗模式，成为个案辅导的一种重要治疗模式。
A．1941
B．1955
C．1967
D．1972
E．1974
单项选择题
下面属于心理社会治疗模式的理论假设有( )。
A．对人的病态表现的假设
B．对成长环境问题的假设
C．对他人的信任的假设
D．对人的价值的假设
E．对人的潜能的假设
单项选择题
下列哪种情况不需要结案( )
A．社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到
B．服务对象自己认为已获得合适、必要的服务
C．因为一些不可预测的因素，需要结束服务
D．社会工作者和服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务
E．虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力
单项选择题
个案管理的运作具备了双重的功能，即经过协议实现服务提供和( )。
A．能充分动用案主所拥有的全部资源
B．展示责信态度的服务提供
C．对案主的能力、需求和其他状况有充分的了解和掌握
D．不依赖于他人的支持和帮助
E．处理方式有弹性，能按事情的变化而修改处理的方法
单项选择题
如果服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧、不敢接近，就可以运用( )的行为治疗技巧。
A．放松练习
B．满灌疗法
C．厌恶疗法
D．果敢训练
E．系统脱敏
单项选择题
( )认为，如果注重分析和治疗服务对象的问题，就会把社会工作者自己的价值标准强加给服务对象，反而妨碍服务对象的自我成长。
A．认知行为治疗模式
B．危机介入模式
C．理性情绪治疗模式
D．任务中心模式
E．人本治疗模式
单项选择题
( )是对服务对象的人格的各部分之间的相互关系进行评估。
A．缘由诊断
B．社会诊断
C．心理动态诊断
D．人格诊断
E．困扰诊断
单项选择题
认知行为治疗模式的思想可追溯到20世纪初的心理学家( )总结的经典条件作用论。
A．贝克
B．史华哲
C．巴甫洛夫
D．班杜拉
E．斯金纳
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