单项选择题
学习定势实验的最重要理论意义是( )。
A.表明灵长类有“顿悟”能力
B.表明葡萄干可以作为强化物,促进猴子的辨别学习
C.说明通过练习,学习可以从试误过渡到顿悟
D.说明练习应循序渐进
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单项选择题
何种迁移理论认为迁移是具体的,而非一般的()
A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验类化说
D.关系转化说
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单项选择题
共同要素说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用( )
A.心理官能的发展
B.两种任务的共同要素
C.概括化的原理
D.对各要素间整体关系的理解
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研究学习迁移的实践意义主要是( )。
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