判断题
教学是以传授知识和掌握知识为中心,从而促进学生身心的全面发展。
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错误
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道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。 ( )
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教学研究常用的方法有( )
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.资料研究法
E.经验总结法
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