未分类题

1.题目：语法教学试讲
2.内容：
Daniel: Hi, Simon. Do you play football at weekends?
Simon: Of course, I often play football with my cousins.
Daniel:Do your parents go with you?
Simon: No, they don’t. But my dad sometimes watches our games. Sometimes he reads at home. My mum often shops at weekends. What about you, Daniel?
Daniel:I often stay at home. Sometimes I go swimming with my dad.
3.基本要求：
(1)朗读所给段落
(2)配合教学内容适当板书
(3)针对所给材料的画线部分，设计操练类的语法教学活动。
(4)用英文试讲
(5)试讲时间：10分钟
答辩题目
1. What is the foundation of setting teaching aims?
2. How did you teach the new knowledge to students in this class?

【参考答案】

【教案】
Teaching aims:
Knowledge aim:
Students w......

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未分类题

教师出示下面几句诗，让学生找出自己认为写得好的字词，并说出好在何处。①竹喧归浣女，莲动下渔舟。②黄河远上白云间，一片孤城万仞山。③映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。④春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（要求各小组采取合作的方式，推举发言人参加课堂交流）生1：我认为第一句中写得好的是“喧”和“动”，他们分别写出了竹林中和荷塘里的人们的活动场景。翠竹林里，欢乐的洗衣姑娘回家了，青莲水中，勤劳的捕鱼汉子返航了。生2：明明是“浣女喧”，而作者却说是“竹喧”，这是因为“浣女”们在竹林中，被竹林所隐没。作者不直接写“渔舟”，而先写莲叶分拨的场景，这是因为渔舟为莲叶所遮蔽，这样写更有诗意。师：诗人这样描写一幅美好的生活图景，表达了什么感情?生：表达了诗人追求安静淳朴生活的理想，也有远离官场的意图。师：后一点你是怎么知道的?生：因为诗中说“随意春芳歇，王孙自可留”。师：很好，同学们体会得很到位。通过品味语言，我们不但可以知道诗中描写了什么，还能体会到表达了作者什么样的思想感情。所以，语言对诗歌来说非常重要。[问题]从教学过程看，教师的“教”和学生的“学”表现出了什么特点?（20分）

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1.题目:阅读教学试讲2.内容:We can learn a lot about a place,its history and culture from a postcard and the stamp on it.In 2005,some postcard collectors from different countries started a project.First,they created a website.Then people from all over the world could join and become members.The members send each other postcards.As a result,they make new friends and learn about the cultures and history of different countries.3.基本要求:(1)朗读所给材料;(2)配合教学内容适当板书;(3)针对所给材料，设计相应的读前教学活动;(4)试讲时间10分钟;(5)用英文试讲。

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