单项选择题

人类近代史上最早的一部教育学著作是( )。

A．思盂学派的《学记》
B．夸美纽斯的《大教学论》
C．卢梭的《爱弥儿》
D．赫尔巴特的《普通教育学》
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单项选择题
1933年出版，对我国教育思想影响最大、流传最广的《教育学》的主编是苏联的( )。
A．巴班斯基
B．赞科夫
C．凯洛夫
D．申比寥夫
单项选择题
“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里就全变坏了”，“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子”。提出这一论断的教育家是（）。

A．裴斯泰洛齐
B．卢梭
C．夸美纽斯
D．杜威
单项选择题
联合国教科文组织的形成有利于( )。
A．教育学研究学科基础的扩展
B．教育学研究范式的多样化
C．教育学的进一步分化与综合
D．教育学问题领域的扩大
单项选择题
我国第一本以马克思主义观点阐述教育问题的著作是( )。
A．《新教育大纲》
B．《教育概论》
C．《教育过程》
D．《现代教育原理》
单项选择题
西方最早的专门教育专著是( )。
A．《论演说家的培养》
B．《理想国》
C．《政治学》
D．《大教学论》
单项选择题
教育学的研究任务在于( )。
A．描述教育事实
B．探讨教育问题
C．分析教育现象
D．揭示教育规律
单项选择题
邓小平的题词：“教育必须面向现代化，面向世界，面向未来”，指明了教育学的( )。
A．理论性与实践性的关系
B．本土化与国际化的关系
C．科学性与价值性的关系
D．专门化与综合化的关系
单项选择题
制度教育学的代表人物是( )。
A．阿普尔
B．洛布罗
C．拉伊
D．金蒂斯
单项选择题
我国学者开始撰写教育学科方面的教育科学等著作，表现出以介绍、翻译转向以评述为主，并联系中国教育实际来进行著述，这发生在( )。
A．19世纪末20世纪初
B．20世纪头20年
C．20世纪20～40年代
D．20世纪50～60年代
单项选择题
属于实用主义教育学的代表作是( )。
A．《教育与文化》
B．《教育中的理论与抵制》
C．《民主主义与教育》
D．《职业陶冶与一般陶冶》
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