问答题
简述激发学生学习动机的方法。
【参考答案】
答案要点: (1)创设问题情境,实施启发式教学。(2分) (2)根据作业难度,控制动机激发水平。(2分) (3)利用反馈信息,有效进行奖惩。(1分) (4)合理设置课程,适当组织学习竞赛。(1分) (5)正确指导学习成绩的归因,促使学生继续努力。(1分) (6)提供成功的学习经验,增强学习的自我效能。(1分)
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问答题
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问答题
阅读下列案例,并回答问题。朱老师讲究《坐井观天》的故事后,以“青蛙跳出井底之后”为题,要求学生讨论并续写故事。有的同学说:“青蛙跳出井底之后,看见了蓝蓝的天、青青的草,真美啊,真该早跳出来!”还有的同学说:“外面的世界真精彩,它再也不想回到井底了!”...... 正当同学们纷纷说出青蛙跳到井外看见各种美丽景色的感受时,一位同学却出人意料地说:“青蛙跳出井底之后,没多久,又跳回了井底!”同学们哄堂大笑......老师嘲讽地说:“我看你就是一个井底之蛙!。这位同学顿时满面通红,心里很不服气,大声辩解说:“老师,青蛙之所以又回到井里,是因为它跳到井外后,立刻闻到了一股刺鼻的农药味,看见几只青蛙漂在被污染的河水里;接着又听到一声声凄厉的惨叫,原来是有人正在捕捉青蛙。那人边抓边说:“今天抓到的青蛙可以卖不少钱呢!”......所以,它又跳回井里,‘还是井里安全啊!’”问题:请你结合教学过程的规律或教学原则对这位教师的做法加以分析。
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