多项选择题

关于个体身心发展的动因的观点有 【 】

A.内发论
B.成熟机制
C.多因素交互作用论
D.教育
E.外铄论
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

多项选择题
政治经济制度对教育政策的制约体现在 【 】
A.是否实行义务教育
B.是否允许个人办学
C.是否确定重点学校
D.教师的任免
E.科学技术的发展
多项选择题
对于获得知识的理解,墨家认为主要有哪几种途径 【 】
A.亲知
B.见知
C.闻知
D.听知
E.说知
相关试题
  • 为什么说教学过程是一种特殊的认识过程表现如何
  • 如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系
  • 教学包括哪些方面
  • 青少年身心发展的规律有哪些
  • 如何理解师生关系在人格上是民主平等的关系