单项选择题

社会本位教育目的论的代表人物是______。

A．涂尔干
B．卢梭
C．赞可夫
D．福禄倍尔
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单项选择题
从法治角度讲，学生是______的社会个体。
A．特殊
B．独立
C．“边际”
D．从属
单项选择题
辩证唯物主义认为，人的发展是个体内在因素与______在个体活动中相互作用的结果。
A．父母期望
B．社会文化
C．外部环境
D．遗传条件
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