单项选择题

在加涅看来,比概念学习复杂程度高的学习是______

A.规则学习
B.信号学习
C.辨别学习
D.连锁学习
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
皮亚杰提出个体的认知发展的结果是形成______
A.认知结构
B.图式
C.认知地图
D.格式塔
单项选择题
若问小明“为什么偷东西是不对的”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于______
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.准习俗水平
相关试题
  • 一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化...
  • 试述奥苏伯尔和布鲁纳关于学习和教学的观点...
  • 论述陶行知的“社会即学校”思想。
  • 结合以往关于师生地位问题的讨论,论述教师...
  • 简述波斯纳(Posner)关于概念转变条件的论...