判断题
来自西方发达国家的资料表明:教学效果同教师的智力有显著的相关。()
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是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的,这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。()
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判断题
个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。()
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社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。()
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在教育中,尊重人的个性是智慧的开端。()
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绝对的自由会导致自由的终结,不加限制的自由是自由的敌人,这一命题同样适用于教育活动。()
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现代社会中,教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。()
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政治与教育之间并不是只有单向的决定作用,他们之间是彼此制约的。()
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1992年世界环境与发展大会通过的《21世纪议程》标志着可持续发展理论的真正形成。()
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教育以创造社会物资财富为直接目的,为经济服务是其本质的功能。()
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